Entwicklung einer interaktiven Lern- und Wissensplattform mit Integration von MINT-Mitmach-Angeboten in Sachsen.
MINTorinnen aus Hightech-Berufen treten vor gendergemischten Jugendgruppen vonKlasse 7 bis 13 auf.
Nutzung der Plattform durch Lehrkräfte im Unterricht oder durch sächsische Praxisberatende.
Ermutigung von Mädchen, MINT-Berufenicht als „typisch männlich“ zu betrachten.
Klischeefreie und gendersensible Erklärung von Berufsbildern der Hightech-Branchen in Sachsen
Authentische Vermittlung von Berufsbildern aus den Bereichen Mikroelektronik, Software und Robotik